Mô hình dự bị đại học rất phù hợp với con em đồng bào dân tộc

Chiều 14/12, Bộ trưởng Bộ Dân tộc và Tôn giáo Đào Ngọc Dung, đã có chuyến thăm và làm việc với Ban giám hiệu cùng học sinh Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn, Thanh Hóa.

Tại đây, Bộ trưởng nhấn mạnh tầm quan trọng của mô hình dự bị đại học và đưa ra nhiều định hướng quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho con em đồng bào dân tộc thiểu số.

Bộ trưởng Đào Ngọc Dung phát biểu tại buổi làm việc với Ban giám hiệu, học sinh Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn (Ảnh: Quách Tuấn).

Bộ trưởng Đào Ngọc Dung khẳng định mô hình dự bị đại học là “mô hình tốt, đặc thù, rất phù hợp với con em đồng bào dân tộc” và cần được duy trì. Để làm được điều này, việc đầu tiên là phải sửa đổi Thông tư 44, tập trung giải quyết 4 vấn đề vướng mắc cơ bản, trong đó quan trọng nhất là xác định rõ vị trí, vai trò của hệ thống trường dự bị đại học.

Về phân bổ chỉ tiêu, Bộ trưởng yêu cầu giao quyền tự chủ hoàn toàn cho các trường, bao gồm tự chủ đầu vào nhưng phải đảm bảo tỷ lệ ưu tiên cho con em đồng bào dân tộc thiểu số. Các vấn đề khác như học trình, chế độ chính sách đối với giáo viên, công tác kiểm tra, đánh giá cũng cần được trao quyền chủ động cho nhà trường.

Bộ trưởng Đào Ngọc Dung nhấn mạnh sự quan tâm đặc biệt đối với giáo dục khu vực miền núi, đặc biệt là giáo dục dành cho con em đồng bào dân tộc. Ngoài hệ thống trường Phổ thông dân tộc nội trú và các chế độ hỗ trợ hiện có, Trung ương và Bộ Chính trị đã quyết định đầu tư xây dựng thêm các trường liên cấp tại khu vực biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa để nâng cao chất lượng giáo dục.

Đối với Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn, Bộ trưởng yêu cầu nhà trường cần phối hợp chặt chẽ với địa phương để xác định rõ đối tượng đào tạo. Trong công tác quản lý học sinh, nhà trường phải chăm lo toàn diện, tạo điều kiện để các em coi đây là “mái nhà” của mình, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa, tiếng nói của dân tộc mình.

Ban giám hiệu, học sinh Trường Dự bị Đại học Dân tộc Sầm Sơn tại buổi gặp mặt (Ảnh: Quách Tuấn).