Thủ khoa mê địa lý

Khởi đi từ sự tò mò, Hùng tìm hiểu và đặt ra mục tiêu chinh phục danh hiệu “Sinh viên 5 tốt”. Mê nghiên cứu khoa học mà vị trí thủ khoa tốt nghiệp như sự tưởng thưởng cho nỗ lực bền bỉ cùng thái độ học tập chủ động, nghiêm túc đi đến cùng vấn đề của anh bạn gen Z này.

Đặc biệt mê địa lý

Nguyễn Văn Hùng là đồng tác giả bài báo “Tăng cường độ phân giải ảnh Landsat thông qua kết hợp ảnh SAR trong phân loại đất xây dựng tại TP.HCM” đăng trên tạp chí khoa học Đất tháng 7-2025. Bài báo xuất phát từ câu chuyện nghiên cứu và quản lý đô thị. Ảnh Landsat có phạm vi phủ rộng, chuỗi dữ liệu dài khá thuận lợi để theo dõi biến động theo thời gian nhưng lại có độ phân giải không cao.

Trong khi đó, ảnh SAR (radar) có khả năng xuyên mây, cung cấp thông tin tốt về cấu trúc bề mặt đô thị. Tận dụng các yếu tố đó, Hùng và nhóm nghiên cứu muốn kết hợp hai nguồn dữ liệu để tăng độ phân giải và nâng cao độ chính xác trong phân loại đất xây dựng tại TP.HCM, nhất là bề mặt như khu vực xây dựng và vùng nước, rừng trồng và đất nông nghiệp.

Hùng kể tìm đến nghiên cứu khoa học bắt đầu từ câu chuyện lấn biển, biến đổi sử dụng đất. Những điểm nóng này luôn đòi hỏi dữ liệu rõ ràng để phục vụ quản lý và ra quyết định. Mà viễn thám và GIS (Geographic Information System) giúp bạn biến hình ảnh vệ tinh thành bằng chứng khoa học có giá trị sử dụng.

Nhưng thách thức lớn nhất lại là yêu cầu kỹ thuật cao và áp lực thời gian. Hùng chọn chia nhỏ từng công đoạn, học từng bước và thường xuyên trao đổi với giảng viên hướng dẫn cùng các bạn làm chung. 

“Cần sự kiên nhẫn, chuyển các kết quả kỹ thuật thành thông tin dễ hiểu có thể ứng dụng trong thực tiễn”, Hùng đúc kết kinh nghiệm làm nghiên cứu của bản thân thời sinh viên.

Chọn hoạt động hiệu quả

Nghe và biết về phong trào “Sinh viên 5 tốt”, Hùng có chút tò mò rồi tự đặt mục tiêu thử sức rèn luyện các tiêu chí của danh hiệu này. Khởi động với những phong trào để trải nghiệm, Hùng cho rằng cần có kế hoạch cụ thể cho từng tiêu chí chứ không thể làm chung chung vì như thế rất mơ hồ, khó đạt mục tiêu.

“Cá nhân mình nghĩ cần ưu tiên chất lượng hơn, mỗi bạn nên biết lựa chọn hoạt động nào mang lại giá trị và tác động thật sự cho mình rèn luyện đạt đến danh hiệu hơn là tham gia quá nhiều mà hiệu quả không tới đâu”, Hùng nói.

Anh bạn ấy chủ động tận dụng mọi cơ hội để học hỏi từ giảng đường đến hoạt động câu lạc bộ, phong trào. Trong các tiêu chí, Hùng tâm đắc nhất với “Học tập tốt” và cho rằng việc học không thể tách rời nghiên cứu khoa học. Đây vốn là đam mê nên Hùng không quá vất vả với việc tìm ý tưởng, tài liệu nghiên cứu đến thu thập, phân tích dữ liệu và viết báo cáo.

Với việc học cũng vậy, Hùng duy trì thói quen lập thời gian biểu, danh sách công việc theo tuần, theo tháng và giữ đúng tiến độ, cố gắng không bỏ sót. Hay đọc sách, đi thư viện tìm tư liệu, làm bài tập nhóm, thảo luận cùng bạn bè đã trở thành thói quen suốt những năm ĐH. Quan trọng nữa, theo Hùng, chính là còn phải sắp xếp thời gian nghỉ ngơi hợp lý để giữ tinh thần minh mẫn, sức khỏe ổn định.

Tổng hợp những điều ấy tạo ra cho Hùng kết quả tương đối hài lòng khi bạn tốt nghiệp thủ khoa ngành địa lý học với điểm bình quân 8.68/10. “Hãy học với tinh thần chủ động, luôn sẵn sàng tìm đến giảng viên khi gặp vấn đề chưa rõ. Các hoạt động ngoại khóa cũng là một phần của quá trình học tập, giúp rèn luyện kỹ năng mềm và kỹ năng nghiên cứu thực tiễn, hữu ích cho con đường học thuật”, Hùng chia sẻ bí quyết học tốt.

ThS Nguyễn Thị Thu Hiền (bộ môn địa lý môi trường, khoa địa lý của trường), giảng viên hướng dẫn Hùng thực hiện đề tài tốt nghiệp, nhận xét đó là sinh viên học tập nghiêm túc, có tư duy khoa học rõ ràng và luôn cho thấy tinh thần cầu tiến. “Bạn ấy là hình ảnh sinh viên vừa vững chuyên môn vừa đầy nhiệt huyết tuổi trẻ, lễ phép và luôn trân trọng tri thức cũng như những người thầy”, ThS Thu Hiền chia sẻ.