TPHCM: Đề xuất chuyển đổi trường THPT thành liên cấp để giảm tải

Học sinh tiểu học tại TPHCM (Ảnh: Huyên Nguyễn).

Tiếp tục kết quả khảo sát về mạng lưới giáo dục, Ban Văn hóa – Xã hội, Hội đồng Nhân dân TPHCM đưa ra hàng loạt giải pháp căn cơ nhằm gỡ khó cho các “điểm nóng” về thiếu phòng học, đặc biệt tại khu vực TP Thủ Đức cũ.

Chuyển đổi mô hình trường liên cấp

Một trong những đề xuất đáng chú ý nhất là việc xem xét chuyển đổi công năng dự án Trường THPT Long Thạnh Mỹ thành trường liên cấp THCS – THPT.

Theo đoàn khảo sát, phương án này nhận được sự đồng thuận cao từ Sở GD&ĐT, Sở Xây dựng cùng chính quyền địa phương.

Việc hình thành trường liên cấp được kỳ vọng sẽ giải quyết ngay bài toán phân luồng và áp lực chuyển cấp đang đè nặng lên phường Long Bình – nơi giáo viên và cử tri phản ánh về tình trạng quá tải.

Bên cạnh đó, để không lãng phí nguồn lực, Ban Văn hóa – Xã hội kiến nghị điều chỉnh công năng Trường Chuyên biệt Thảo Điền (hiện đang bỏ trống) để chuyển thành phòng học cho Trường THCS Hưng Bình ngay kế bên.

Một kiến nghị khác tới UBND TPHCM là chỉ đạo Sở GD&ĐT phối hợp với UBND phường Long Bình hỗ trợ Trường THPT Nguyễn Huệ làm việc, liên hệ với các đơn vị lân cận khu vực trường để bố trí phòng học tạm trong thời gian cải tạo, sửa chữa, nhằm bảo đảm an toàn cho học sinh và duy trì ổn định hoạt động dạy và học.

Theo Ban Văn hoá – Xã hội, việc quy hoạch mạng lưới trường lớp cần được rà soát tổng thể, phù hợp với nhu cầu học sinh thực tế của từng khu vực, thay vì phụ thuộc cố định vào địa giới hành chính.

Cơ quan này đề xuất bố trí trường học căn cứ trên số lượng học sinh, phạm vi bán kính phục vụ và khả năng tiếp cận của người dân, nhằm bảo đảm mỗi khu dân cư đều có đủ trường lớp ở các cấp học.