Hàn Quốc: Hơn 4.000 trường học đóng cửa do sụt giảm dân số

Theo báo Korea Times, số liệu mới nhất của Bộ Giáo dục Hàn Quốc cho thấy hơn 4.000 trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông trên khắp cả nước đã phải đóng cửa khi số lượng học sinh ngày càng sụt giảm nghiêm trọng, phản ánh rõ nét cuộc khủng hoảng dân số mà quốc gia này đang đối mặt.

Theo số liệu được Hạ nghị sĩ Jin Sun Mee thuộc Đảng Dân chủ Hàn Quốc công bố hôm 28-12, tổng cộng 4.008 trường học trực thuộc 17 sở giáo dục khu vực đã ngừng hoạt động do quy mô tuyển sinh liên tục thu hẹp.

Đáng chú ý, trong số các trường đóng cửa, trường tiểu học chiếm tỉ lệ áp đảo với 3.674 trường ngừng hoạt động vĩnh viễn, so với 264 trường trung học cơ sở và 70 trường trung học phổ thông.

Riêng trong 5 năm gần đây, 158 trường đã đóng cửa và dự kiến sẽ có thêm 107 trường khác ngừng hoạt động trong 5 năm tới.

Nguyên nhân chủ yếu của tình trạng này là tỉ lệ sinh cực thấp của Hàn Quốc – thấp nhất thế giới – khi tổng tỉ suất sinh liên tục duy trì dưới mức 0,8. 

Xu hướng sụt giảm tuyển sinh được dự báo sẽ diễn ra nhanh hơn ở các địa phương ngoài khu vực thủ đô Seoul.

Xét theo địa phương, tỉnh Bắc Jeolla ghi nhận số trường đóng cửa nhiều nhất với 16 trường, tiếp theo là tỉnh Nam Jeolla (15 trường), tỉnh Gyeonggi (12 trường) và tỉnh Nam Chungcheong (11 trường).

Tình hình nhân khẩu học khắp Hàn Quốc cho thấy sự suy giảm này sẽ chỉ càng trầm trọng hơn trong những năm tới, thậm chí là nhiều thập kỷ nữa.g

Viện Phát triển iáo dục Hàn Quốc (KEDI) ước tính số học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông năm 2025 vào khoảng 5,07 triệu em, nhưng dự kiến sẽ giảm xuống còn khoảng 4,25 triệu vào năm 2029 – tức giảm hơn 800.000 học sinh chỉ trong vòng 6 năm.

Con số này thậm chí chưa bằng một nửa so với hơn 10 triệu học sinh vào thập niên 1980.

Ngoài ra, dữ liệu của Bộ Giáo dục nước này cũng cho thấy những khoảng trống nghiêm trọng trong công tác quản lý các khu đất trường học sau khi đóng cửa.

Cụ thể, trong số 4.008 trường đã ngừng hoạt động, có 376 trường hiện vẫn bị bỏ trống. Trong đó, 266 trường không được sử dụng suốt hơn 10 năm, thậm chí 82 trường bị bỏ hoang trên 30 năm.

Theo văn phòng nghị sĩ Jin Sun Mee, thực trạng trên cho thấy việc xử lý hậu đóng cửa và tận dụng lại tài sản công đang chậm hơn nhiều so với tốc độ các trường học bị đóng cửa, làm dấy lên lo ngại về sự lãng phí tài sản công.

Bà nhấn mạnh: “Việc nhiều trường học đóng cửa là điều sẽ còn tiếp diễn trong bối cảnh số học sinh tiếp tục giảm. Chúng ta cần xây dựng một lộ trình dài hạn để tái sử dụng các cơ sở này như những tài sản phục vụ cộng đồng địa phương thay vì để chúng bị bỏ hoang”.