Nhiều học sinh không biết xem đồng hồ do lệ thuộc smartphone

Theo báo New York Post ngày 26-12, các giáo viên tại thành phố New York (Mỹ) phát hiện sự lạ là nhiều học sinh trung học không biết xem đồng hồ kim truyền thống, sau khi bang này ban hành lệnh cấm sử dụng điện thoại di động trong trường học. Các em cho rằng kỹ năng này không còn cần thiết trong thời đại số.

Bà Madi Mornhinweg, giáo viên tiếng Anh bậc trung học tại Manhattan, cho biết câu hỏi luôn được lặp đi lặp lại trong tiết học là “cô ơi, mấy giờ rồi vậy ạ?”.

“Điều này gây nên không ít bực bội vì em nào cũng muốn biết còn bao nhiêu phút nữa là hết giờ. Cuối cùng, mọi chuyện lên đến đỉnh điểm khiến tôi bắt đầu phải hỏi ngược lại rằng ‘kim dài và kim ngắn đang chỉ số mấy?'”, bà Mornhinweg kể lại.

Nhiều em học sinh quen phụ thuộc vào công nghệ không thể xác định được giờ giấc trong ngày vì các lớp học chủ yếu sử dụng đồng hồ kim treo tường.

“Đó là một kỹ năng cơ bản nhưng học sinh lại hoàn toàn không quen. Các em không biết cách đọc đồng hồ kim”, bà Tiana Millen – Phó hiệu trưởng Trường trung học Cardozo ở quận Queens – nhận định.

Theo các quan chức giáo dục, học sinh được dạy thành thạo những khái niệm như giờ đúng, giờ rưỡi và kém 15 trên đồng hồ kim ngay từ những năm đầu tiểu học. Tuy nhiên nhiều học sinh sau đó quên dần điều này vì nó ít được vận dụng.

“Các bạn quên kỹ năng xem đồng hồ kim vì không bao giờ dùng đến, lúc nào muốn xem giờ chỉ cần rút điện thoại ra”, học sinh Cheyenne Francis, 14 tuổi, học sinh Trường trung học Midwood ở Brooklyn, nói với báo Gothamist.

Lệnh cấm điện thoại thông minh trên toàn bang New York có hiệu lực từ ngày 4-9, áp dụng cho năm học 2025-2026. Theo các nhà giáo dục, quy định này hầu như không gây ra hệ lụy tiêu cực nào đáng kể.

Các giáo viên tại Trường Big Apple cho biết lệnh cấm giúp học sinh tập trung hơn trong lớp, giao tiếp tốt hơn vào giờ ăn trưa và di chuyển nhanh gọn hơn trong hành lang trường học.

Lệnh cấm còn giúp học sinh đến lớp đúng giờ hơn, mặc dù thực tế là các em… không biết xem đồng hồ.

Trong nhiều năm, phụ huynh và giáo viên đã quy trách nhiệm cho công nghệ về việc hàng loạt kỹ năng bị mai một, từ chữ viết tay kém đến khả năng tập trung ngắn hạn, dù thế hệ Z vượt trội các thế hệ trước về năng lực công nghệ.

Bà Isla Gething – người phát ngôn của Bộ Giáo dục thành phố – chia sẻ: “Tại hệ thống trường công lập thành phố New York (NYCPS), chúng tôi nhận thức rõ tầm quan trọng của việc học sinh phải biết xem giờ trên cả đồng hồ kim lẫn đồng hồ điện tử”.

“Dù những người trẻ đang trưởng thành trong một thế giới ngày càng số hóa, chúng ta không được phép để các kỹ năng xem giờ truyền thống bị mai một”, bà khẳng định.