Vì sao học sinh cấp 2 đổ xô học IELTS?

Khảo sát trên gần 200 học sinh, nghiên cứu cho thấy phần lớn người học bắt đầu luyện IELTS từ lớp 6 đến lớp 11, trong đó nhóm 12-16 tuổi chiếm tỷ lệ cao nhất. 

Đáng chú ý, khoảng 89,9% học sinh tham gia khảo sát sống và học tập tại khu vực đô thị.

Mục tiêu học IELTS của học sinh không còn giới hạn ở du học hay làm việc quốc tế như trước đây mà mở rộng sang các mục đích khác như xét tuyển đại học, miễn thi môn Tiếng Anh. Một số không có mục tiêu cụ thể mà học vì xu thế, chạy đua theo bạn bè. 

Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng chính các chính sách sử dụng IELTS trong tuyển sinh đại học và thi tốt nghiệp THPT là một trong những yếu tố quan trọng thúc đẩy làn sóng học IELTS sớm. 

Tuy nhiên, bên cạnh áp lực tài chính, căng thẳng tâm lý và sự chênh lệch cơ hội giữa các khu vực, việc học IELTS từ sớm cũng mang lại những lợi ích về học thuật và cơ hội nghề nghiệp.

Chuyên gia hỗ trợ thí sinh thi thử IELTS (Ảnh: Hội đồng Anh).

Chia sẻ ở hội thảo về IELTS do Hội đồng Anh tổ chức vào chiều 22/3 tại Hà Nội, bà Nghiêm Bảo Anh, giảng viên Trường Đại học RMIT, nhận định việc sử dụng chứng chỉ IELTS đã trở nên phổ biến trong khoảng 5-7 năm trở lại đây do nhiều trường đại học cả công lập lẫn tư thục đưa IELTS vào như một phương thức xét tuyển chính thức và rộng rãi. 

Theo bà, xu hướng này phản ánh hai chuyển động lớn đang diễn ra. Một là các trường đại học, đặc biệt là nhóm top đầu, đang nỗ lực quốc tế hóa chương trình đào tạo, trong bối cảnh đó, năng lực ngoại ngữ của sinh viên trở thành yếu tố then chốt. Hai là IELTS đang được xem là công cụ đánh giá năng lực tiếng Anh có độ tin cậy lớn. 

Phòng thi thử IELTS do Hội đồng Anh tổ chức (Ảnh: BTC cung cấp).

Từ kinh nghiệm giảng dạy và tuyển sinh, bà Bảo Anh khuyến nghị học sinh nên có lộ trình học IELTS càng sớm càng tốt, lý tưởng là từ cấp 2 để duy trì thói quen học tiếng Anh học thuật hằng ngày.